Основи вербальної поведінки та ключових сфер розвитку

онлайн-зустрічі · Зарахування годин IBAO · Практичні кейси

ГРУПОВА СУПЕРВІЗІЯ ДЛЯ ФАХІВЦІВ ABA

21.10.2026

8 ОНЛАЙН
ЗУСТРІЧЕЙ

CEU

ЗАРАХУВАННЯ ГОДИН

ПРАКТИЧНІ
КЕЙСИ

Хочеш приєднатися?
Реєструйся зараз!

Усі деталі щодо вартості та участі — у формі реєстрації.

Основи вербальної поведінки та ключових сфер розвитку

Як пов’язати знання про вербальну поведінку з оцінюванням навичок, визначенням пріоритетів програми та щоденними рішеннями в ABA-практиці?

Робота з мовленням і комунікацією потребує не лише знання окремих вербальних оперантів. Фахівцю важливо розуміти, що саме оцінювати, як обирати відповідні інструменти, які сфери розвитку мають бути пріоритетними та як використовувати отримані дані для планування подальшого втручання.

У межах супервізійної групи розглядатимемо вербальні операнти за Б. Ф. Скіннером, сучасні дослідження вербальної поведінки та їх зв’язок із практикою прикладного аналізу поведінки.

Окрему увагу буде приділено інструментам оцінювання, визначенню ключових сфер розвитку дитини, тренінгу функціональної комунікації, збору даних та ухваленню рішень на їх основі.

Це групова супервізія, тому теоретичні питання розглядатимуться у зв’язку з практичними ситуаціями та кейсами учасників.

Супервізії будуть корисними для:

ІВА-фахівців;

поведінкових терапевтів;

фахівців aba, які розробляють програми розвитку комунікації та інших навичок у дітей.

На зустрічах розберемо:

вербальні операнти за Б. Ф. Скіннером та сучасні дослідження вербальної поведінки;

інструменти оцінювання: їхні можливості, відмінності та вибір відповідно до конкретної ситуації;

ключові сфери розвитку дитини та визначення пріоритетів на початку втручання;

тренінг функціональної комунікації (FCT): логіку, основні компоненти та практичне застосування;

збір даних та використання даних для ухвалення рішень в ABA.

моделі вирішення проблем, описані в наукових публікаціях, та їх застосування на практиці.

У межах супервізії учасники:

аналізуватимуть практичні кейси;

обговорюватимуть вибір інструментів оцінювання;

визначатимуть пріоритети під час планування програм;

розбиратимуть застосування тренінгу функціональної комунікації;

аналізуватимуть дані та рішення, які приймаються на їх основі;

отримуватимуть супервізійний зворотний зв’язок.

Супервізії, які вже стали частиною практики наших фахівців — ПОВТОРНИЙ набір групи

ВИКЛАДАЧ КУРСУ

Олена Гаєвська

Ph.D., IBA, QASP-S
Міжнародний поведінковий аналітик IBA
Сертифікований супервізор по роботі з аутизмом QASP-S
Засновниця платформи 365aba
У сфері прикладного аналізу поведінки (ABA) — з 2014 року.
Дійсний член УАПА (Української Асоціації з прикладного аналізу поведінки).
Викладацька діяльність — з 2000 року (доцентка і викладачка КНУ ім. Т. Шевченка)
Ph.D. у галузі компаративістики з 2005 року. Психологиня. Мама підлітка з РАС.

Олена Гаєвська — сертифікований наставник IBAO для IBA-фахівців

НАШІ КУРСИ

НАШІ СУПЕРВІЗІЇ

Студенти наших курсів IBA та IBT отримають CEU в межах курсів БЕЗКОШТОВНО

У реєстрі зібрані студенти платформи 365aba, які проходили навчання та отримали сертифікати IBT, IBA-модулів або міжнародну сертифікацію IBA. Реєстр створений для підтвердження проходження навчання на платформі 365aba.

Станом на початок 2026 року сертифікацію IBA фахівця від IBAO вже отримали дві студентки платформи 365aba.

Реєстр сертифікатів студентів 365aba